REFLEXIONES SOBRE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA: EL CASO MEXICANO

Gerardo Daniel Juárez Martínez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 79

Abstract: El presente documento contiene unas breves reflexiones, sobre la importancia de la evaluación, como factor de medición de la calidad de la educación. En ellas, se revisa la importancia de las preguntas básicas de la investigación: ¿qué?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde? y ¿por qué?, pretendiendo darles una respuesta. Se analiza el papel que deben jugar los docentes y se refuerza la idea de que no hay que evaluar sólo por hacerlo, que la medición es un propósito de control, con la finalidad de que los ciudadanos reciban buenas cuentas de lo invertido en la formación de los jóvenes, recursos que no siendo lo abundantes que se desea, deben cuidarse y aplicarse correctamente.

Keywords: Evaluación; calidad educativa; docentes; ciudadanos. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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