Fortalecimiento del proceso de titulación en educación superior

Julio Ernesto Mora Aristega, Magdalena Rosario Huilcapi Masacón, Joffre Vicente León Acurio and Ricardo Chávez Betancourt

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 85

Abstract: La educación superior ofrece grados de titulación a través del constante estudio de las personas que se inscriben en los cursos o programas que ofrece, el objetivo de este documento es socializar los diversos factores que fortalecen el proceso de titulación de los egresados en un contexto normal en el que las modalidades son nuevas tanto para los docentes como para los egresados. El trabajo que se realiza como equipo multidisciplinario es fundamental para lograr el éxito en las instituciones de educación superior; por lo cual se ha revelado las principales incidencias que se presentan en la Universidad Técnica de Babahoyo, en la Facultad de Administración, Finanzas e Informática, al trabajar con un equipo humano de doscientos cuarenta personas entre docentes y egresados; que pasan por diferentes circunstancias académicas personales durante esta experiencia académica. Se llegó a la conclusión de que estos procesos mejoran con un mayor grado de capacitación, empoderamiento y voluntad de trabajo; pese a ser un proceso nuevo se ha logrado una meta alta del noventa por ciento, que es una cifra alentadora para la institución, unidad de análisis de este estudio, al ser una entidad pública su principal objetivo en este marco de referencia debe ser lograr indicadores altos respecto a la titulación de los egresados.

Keywords: Educación; proceso; superior; título. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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