Nivel de alfabetización informacional en los estudiantes de primer nivel de la carrera de psicología clínica periodo 2017

María Monserrate Cedeño Barcia and Jahaira Rosalía Sánchez Cantos

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 87

Abstract: El objetivo principal de este artículo, sin duda determina el nivel de alfabetización informacional en los estudiantes del primer nivel de psicología clínica; periodo mayo a septiembre del 2017, para lo cual se hizo necesario definir a profundidad la temática presentada. Abordaremos desde diferentes contextos, tanto lo general como en lo particular para obtener criterios que nos ayudaran a comprender, sus diferentes aspectos situacionales en cuanto al tema escogido. Como metodología se aplicó el método cualitativo y cuantitativo, empleando como técnica de investigación la encuesta, aquella que permitió conocer el nivel de alfabetización informacional que tenían los alumnos, llegando a la conclusión de que los estudiantes mantienen un alto nivel de alfabetización información.

Keywords: Alfabetización informacional; psicología clínica; nivel de alfabetización; fuentes de información. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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