La enseñanza de la historia de México en bachillerato general y el uso de las Tics

Susana Estrada Castañeda

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 87

Abstract: Los avances científicos y tecnológicos en nuestra sociedad están a la vanguardia, por lo que es necesario que el ser humano este en constante aprendizaje y actualizándose en las nuevas tecnologías de la información (TICs) ya que estas se instalan con mayor rapidez en la sociedad y el mundo entero, lo que implica un entrenamiento particular en cada uno de los adolescentes y personas en general, en donde estimulan el procesamiento de la información de manera eficaz, situación que años atrás no se generaba y ha repercutido en el aspecto educativo. En los últimos años las TICs han pasado a formar parte de todas las disciplinas del conocimiento, es por ello que la Enseñanza de la Historia de México cursada en el Bachillerato General también hace uso de las TICs, tratando de mejorar ese proceso de enseñanza-aprendizaje.

Keywords: Enseñanza; aprendizaje; las TICs; el constructivismo; el Nuevo Modelo Educativo; enseñanza tradicional; Historia de México; competencias; competencias docentes. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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