La escaséz de recursos económicos como causa de deserción

Ma. de los à ngeles Valdivia Gutiérrez and Arturo Barba Barrera

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2017, issue 89

Abstract: La deserción escolar está condicionada por varios factores que se identifican en el presente trabajo y se analizan de acuerdo con datos proporcionados con estudiantes de educación media superior, Se aplicó una encuesta a 100 jóvenes, dicho cuestionario incluye preguntas relacionadas con el conocimiento que tienen los alumnos acerca de quienes han abandonado sus estudios en secundaria y en preparatoria, así como los motivos que los orillaron a hacerlo; también se les preguntó acerca de sus planes futuros, es decir, si tenían contemplado continuar estudiando o si sólo se conformarían con terminar su bachillerato. El 80 % de los encuestados contestó que sí planean continuar estudiando hasta lograr un doctorado. El 20% restante manifestó que si quieren terminar la preparatoria; pero que también puede haber riesgo de no hacerlo. Las principales razones para dejar de estudiar, en caso de tener que hacerlo, es el factor económico, seguido de falta de interés por el estudio. Otra pregunta que incluía el cuestionario es: si se sienten motivados por el maestro para continuar estudiando y el 90 % contestó de manera afirmativa. Por último se les preguntó si el ambiente y las instalaciones les parecían agradables y motivantes para concluir su preparatoria, a lo que el 98% contestó que sí, que les parecen agradables y el ambiente tranquilo. Para complementar la información vimos que el alumno cuenta con una serie de oportunidades para becas que puede ser de mucha ayuda para aquellos que no cuentan con los recursos necesarios para pagar la inscripción semestral y los libros necesarios en cada ciclo escolar.

Keywords: Deserción escolar; factores económicos; educación media superior; motivación del alumno. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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