El PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN CONDICIONES DE UNIVERSALIZACIÓN

Dagoberto Rolando Diez Duardo

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 91

Abstract: En el modelo pedagógico de la formación de educadores en Cuba, se mantiene como principio la preparación desde la escuela y para la escuela. La implementación del nuevo plan de estudio reafirma que la actividad laboral investigativa de los estudiantes constituye la columna vertebral de la Licenciatura en Educación .El papel de la unidad docente en el nuevo contexto es decisiva en la formación profesional pedagógica de los futuros educadores.

Keywords: aprendizaje; enfoque profesional; modelo pedagógico; tutor-estudiante en formación; unidad docente. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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