LOS RINCONES DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO LÓGICO-MATEMà TICO EN LOS ESTUDIANTES DE UNIDAD DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO, PROVINCIA TUNGURAHUA DEL PERIODO OCTUBRE 2017- FEBRERO 2018

Mónica Janira Castillo Guilcapi, Luis Leonardo Guerrero Garcés, Luis Armando Campaña Muquinche, Maritza Elizabeth Castro Mayorga and Héctor Enrique Hernández Altamirano

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 93

Abstract: La presente investigación se realizó en la Universidad Tecnica de Ambato en los estudiantes de la Unidad de Nivelación y Admisión ubicado en el Cantón Ambato, Provincia Tungurahua del periodo Octubre 2017- Febrero 2018 con el fin de verificar si se utilizan correctamente los rincones de aprendizaje para el desarrollo del razonamiento lógico matemático los estudiantes de la Unidad de Nivelación y Admisión.

Keywords: Educación; Aprendizaje; Rincones del Aprendizaje; Razonamiento Lógico Matemático. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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