UNA NUEVA MIRADA A LA PREPARACIÓN DEL PROFESOR DE LA ESCUELA DE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA

Blanca Nieves Rivas Almaguer, Maritza Pérez Soria and Rosa María Hernández López

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 96

Abstract: Esta investigación responde al a línea de desarrollo de la escuela de trastornos de la conducta: “La (…) superación y capacitación de los directivos y docentes en función del trabajo educativo y correctivo-compensatorio†. Tiene como objetivo: la elaboración de una metodología para la preparación psicopedagógica especial del profesor de secundaria básica de la escuela de trastornos de la conducta.

Keywords: preparación psicopedagógica especial; superación profesional; trastornos de la conducta; metodología. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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