Caracterización histórica de la contextualización de los contenidos de historia local relacionados con el arte en la licenciatura estudios socioculturales

Odelsis Calderón Espinosa and Noiry Pérez Pompa

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2018, issue 97

Abstract: El artículo que se presenta surge a partir de la necesidad de socializar los resultados del desarrollo histórico de la contextualización de los contenidos de Historia Local relacionados con el arte en el proceso de enseñanza aprendizaje del Arte Cubano, en la Licenciatura Estudios Socioculturales. Se empleó como criterio de seguimiento las transformaciones fundamentales en la Licenciatura Estudios Socioculturales, en relación con los planes de estudio. Asimismo, en la determinación y caracterización de las tres etapas se tuvieron en cuenta como aspectos, los rasgos esenciales de la disciplina contentiva del arte cubano y el tratamiento didáctico de los contenidos de Historia Local relacionados con el arte. Finalmente se exponen las tendencias de este proceso.

Keywords: el; arte; en; la; licenciatura; estudios; socioculturales; en; cuba. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2018/07/estudios-socioculturales.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2018:i:97:40

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().