Sistema de actividades para profundizar las nociones sobre el valor humanismo desde el anecdotario de Ernesto Guevara

Geisel Castillo Perozo, Ismaela Hechavarría Trujillo and Guillermo Rivero Jaca

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 108

Abstract: Es propósito de este artículo exponer un sistema de actividades utilizando anécdotas de Ernesto Guevara que contribuyan a profundizar las nociones sobre el humanismo en los estudiantes de Secundaria Básica. Por la significación que tiene para la sociedad el valor humanismo y por encontrarse en los adolescentes en un período de reforzamiento de las nociones que sobre él poseen, resulta necesario trabajarlo en esta enseñanza. A partir de tal realidad se elaboró el sistema de actividades, empleándose para su ejecución métodos del nivel teórico, empírico y estadísticos –matemáticos. Los resultados tienen una amplia aplicación práctica y un elevado significado al contribuir a profundizar las nociones sobre el valor humanismo en la sociedad actual desde la escuela.

Keywords: el; anecdotario; de; Ernesto; Guevara. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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