La atención a escolares con necesidades educativas especiales en condiciones de inclusión en la enseñanza general en Palmira

Danarys Pérez Marrero and Ana Yipsy López Melian

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2019, issue 110

Abstract: La inclusión educativa busca garantizar el derecho a una educación de calidad para todos y se enmarca dentro de la pedagogía. El concepto de inclusión, es el esfuerzo de todos los componentes de la sociedad para integrar a aquellos que son alejados, por diversas circunstancias. El presente trabajo se enmarca en el municipio Palmira, de la provincia Cienfuegos y aborda esta temática a partir de las experiencias en la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en el contexto regular. Se muestra el resultado de entrevistas aplicadas a familias y personal docente, así como datos cuantitativos y cualitativos referidos a la evolución y desarrollo integral de estos menores. Se plantea incluir estos contenidos en los programas de formación del personal docente del nivel educativo primario; por convertirse en una necesidad la incorporación de todas las personas a una sociedad integrada donde se conviva y respeten las diferencias.

Keywords: inclusión educativa; educación; necesidades educativas especiales; sociedad; nivel educativo primaria. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/08/escolares-necesidades-educativas.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2019:i:110:16

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().