La corrección lingüística desde una perspectiva discursiva

Rosa María Ferreiro Rodríguez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020, issue 117

Abstract: El presente trabajo aborda la necesidad del uso adecuado del lenguaje con un carácter preventivo-correctivo, su objetivo es ofrecer sugerencias didácticas dirigidas a una corrección lingüística centrada en el discurso de manera global a fin de favorecer el aprendizaje de la lengua como medio esencial de cognición y de comunicación en los diferentes contextos de interacción discursiva con un sentido transformador, lo que le confiere al proceso de enseñanza-aprendizaje un carácter desarrollador a partir de la posición activa del estudiante en el aprendizaje y su implicación de forma responsable en el desarrollo y perfeccionamiento de su lengua materna.

Keywords: corrección lingüística; discurso; aprendizaje desarrollador. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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