La preparación de los docentes de la educación primaria de la provincia Artemisa en la asignatura matemática

Ysabel Marivel García Rodríguez, Mayté Valdés Díaz and Marialys García Gutiérrez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020, issue 117

Abstract: Se presentan aspectos relacionados con la importancia y necesidad de la superación profesional de los docentes en la Educación, específicamente en la Educación Primaria. Se enfatiza en lograr su superación, a partir de las necesidades de los docentes que imparten la asignatura Matemática, las que se contextualizan en un programa de superación con el objetivo de dotarlos de conocimientos, valores y modos de actuación requeridos para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza, relacionados con las líneas directrices Trabajo con magnitudes y la Geometría. En el programa elaborado, se introducen resultados científicos que permitieron incorporar nuevos elementos anteriormente desconocidos, porque los docentes solo utilizan los cuadernos de trabajo y los libros de textos del grado, los que permitirán tener un conocimiento más profundo del objeto de estudio para lo que los autores se apoyaron en acciones estratégicas. Se concluye enfatizando que la superación profesional constituye una vía importante en el desarrollo de conocimientos, habilidades e intereses de los profesionales de la educación y les permita un mejor desempeño de sus funciones docente-metodológicas.

Keywords: preparación; superación profesional; introducción resultados científicos; Educación Primaria; desempeño profesional; acciones estratégicas. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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