Habilidades motivadoras para el estudio de la cultura de género

Salvio Vargas Ramírez

Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2020, issue 122

Abstract: En el presente artículo se abordaron las habilidades motivadoras en la unidad didáctica [UD] desarrollada con estudiantes de la Escuela Superior de Psicología de la Universidad Autónoma de Guerrero, México (EPUAG); para consolidar el curso para cultura de género [CG]. Esta UD facilitó los procesos de retroalimentación significativos de las diferentes percepciones de los participantes sobre su propio concepto. La UD influyó de forma positiva, fomentando una motivación para adentrarse en la CG; con bases flexibles y transferibles para cualquier escenario universitario a nivel nacional e internacional encaminado en la línea de CG.

Keywords: estudio de la cultura de género; cultura de género. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://www.eumed.net/rev/atlante/2020/08/cultura-genero.html (text/html)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:erv:cedced:y:2020:i:122:10

Access Statistics for this article

Cuadernos de Educación y Desarrollo is currently edited by FUTURE PUBLISHERS GROUP LTDA. Desde 01/01/2023

More articles in Cuadernos de Educación y Desarrollo from Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022
Bibliographic data for series maintained by Lisette Villamizar ().