Relações comportamentais da geração y na gestão de equipes de gerações anteriores

Glenda Ferreira da Silva, Janaina Schindler, Marianne de Andrade da Silva, Wesley Ribeiro da Silva and Paulo Eduardo Ribeiro

Contribuciones a las Ciencias Sociales, 2019, issue 2019-10

Abstract: Muitos estudos falam a respeito de como a geração Y se comportam quando estão na posição de liderados, mas esse o objetivo desse estudo era tentar compreender e analisar como são os líderes da geração Y no cargo de comando liderando subordinados de gerações anteriores a sua, ou seja, liderando pessoas mais velhas do que ele. Iniciou-se o estudo traçando características históricas relativas as gerações escolhidas para compor essa pesquisa que foram: a. Geração Baby Boomer; b. Geração X; c. Geração Y; e Geração Z. Para compreender suas características e valores, foram analisados os fatos sociais que essas pessoas vivenciaram, de acordo com a época em que nasceram. No que se refere a liderança, o papel de cada geração modificou-se no decorrer de cada geração, bem como seu modo de se relacionarem e conduzirem os processos organizacionais e sua visão do fator humano. Atualmente é cada vez mais comum encontrar nas organizações pessoas da geração Y ocupando cargo de liderança, com o objetivo de conduzir as relações interpessoais e os processos operacionais diferentemente que as outras gerações passadas. O estudo se deu principalmente a partir de levantamento bibliográfico que foi feito com base em livros, artigos, monografias, teses e dissertações adquiridas apenas em fontes seguras de pesquisa como, por exemplo, o Google Acadêmico. A pesquisa contou ainda com a participação de 100 pessoas, de ambos os sexos e de diferentes idades, escolhidas aleatoriamente e por conveniência, que responderam sete questões fechadas de múltipla escolha. Essas questões serviram para fundamentar o objetivo do estudo e para a análise e a discussão dos dados coletados.

Keywords: Gerações; Liderança; Gestão de Equipes; Relacioidntos. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2019
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