ESCUELA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL PARQUE NACIONAL "ALEJANDRO DE HUMBOLDT". RETO O NECESIDAD

Carlos Alberto Pérez Bauzá, Ariel Abrahante Hernández and Mirta Hernández Martínez

Desarrollo local sostenible, 2014, issue 19

Abstract: En el trabajo se hace referencia a elementos medioambientales que constituyen esencia en la formación de conciencia en los escolares por el desarrollo de acciones que conduzcan a la sostenibilidad de los recursos naturales de que dispone la localidad, como parte de la Estrategia Nacional de Medio Ambiente. La Educación Ambiental constituye la herramienta fundamental para la sostenibilidad de los recursos que brinda la naturaleza. De ahí lo trascendental de la preparación de docentes para promover actitudes positivas en los escolares, que propicien la conservación de los ecosistemas. Para el desarrollo de este se tuvo en cuenta un análisis exhaustivo de las principales concepciones dirigidas a promover cultura medioambiental en escolares y comunitarios. Con la realización de actividades vinculadas a sectores del Parque Nacional Alejandro de Humboldt, se pretende contribuir al desarrollo integral de la personalidad de los escolares, así como manifestaciones positivas ante la protección de estas áreas.

Keywords: sostenibilidad; Parque Nacional; Educación Ambiental; Estrategia; cultura medioambiental. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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