UNA VALORACIÓN DE LA ESTRATEGIA, A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN, EN ORGANIZACIONES DE GUANAJUATO, MÉXICO

Lorena del Carmen Álvarez Castañón, Gilda Rosa Bolaños Evia and Pedro Luis López de Alba

Observatorio de la Economía Latinoamericana, 2010, issue 135

Abstract: Desde comienzos de los noventa, la estrategia como objeto de estudio está pasando por una etapa difícil. La competencia global ha hecho que los directivos de las organizaciones tomen decisiones relacionadas con procesos de reingeniería, reducción de personal, procesos com-plejos de delegación de poder, delegación de autoridad, entre otros, volcando su ocupación en estar a la altura de las mejores organizaciones de la competencia, dejando a un lado a la estra-tegia y concentrando a la organización en dos términos: integración y ejecución. Según Praha-lad y Hamel (2005) se carece de un paradigma estratégico coherente y útil, parece que los directivos han decidido centrar su atención en la integración de herramientas, perdiendo el interés en la estrategia. Mintzberg (1994) en sus publicaciones sobre estrategia y las distintas escuelas de pensamiento, ha cuestionado el proceso de planificación e implícitamente el de desarrollo de estrategias, ha puesto en duda la validez y utilidad de los distintos enfoques para el análisis estratégico, que han constituido la base de la investigación en los últimos 25 años.

Keywords: Escuelas de pensamiento sobre estrategia; estrategia; aprendizaje organiza-cional; organizaciones de Guanajuato (search for similar items in EconPapers)
Date: 2010
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