A formação de aprendizes para o cotidiano profissional

João André Tavares Fernandes and Alessandra Ferreira de Brito

Observatorio de la Economía Latinoamericana, 2014, issue 201

Abstract: O conhecimento torna-se cada vez mais um subsídio para obtenção de resultados, no atual contexto empresarial que é cercado por desafios de competitividade, produtividade e atendimento a políticas inclusivas, como: portadores de necessidades especiais e jovens aprendizes. Este artigo apresenta reflexões acerca da importância da democratização dos conhecimentos como base do desenvolvimento de habilidades e atitudes, para construção do conhecimento conceitual de jovens aprendizes. Partindo da observação e do levantamento de dados, a escolha do método qualitativo foi selecionado pela característica social do tema e por sua característica comparativa. Para isso é realizado um levantamento bibliográfico da educação escolar, das entidades certificadoras do programa Jovem Aprendiz e da Educação Corporativa.

Keywords: Jovem Aprendiz; Formação; Conhecimento; Habilidade; Atitude. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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