Historia, para enseñar y aprender, en la educación superior

Lic. Yanira Rodríguez Escalona and Lic. Humberto Ramis Rodríguez,

Revista Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 2020, issue 05

Abstract: Este trabajo aborda una importante problemática de los estudiantes universitarios del Curso Diurno de Maestros Primarios en la actualidad: la calidad de la preparación histórica de los educandos. Se propone aprovechar las potencialidades que ofrece el vínculo de la Historia Local Total y la Historia Nacional en el currículo de la carrera de licenciatura en Educación Primaria, preparando al futuro egresado para su desempeño profesional en esta Educación.

Keywords: Historia Local Total; Educación Superior; Proceso de Enseñanza Aprendizaje (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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