Actividades para desarrollar lo ético-político a través de la oratoria de Fidel Castro en el preuniversitario Luis Urquiza Jorge de Las Tunas

Norge Manuel Peña Hernández
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Revista Caribeña de Ciencias Sociales, 2020, issue 2020-08

Abstract: La utilización de los discursos de Fidel Castro como fuente para enseñar y aprender la Historia de Cuba sigue determinadas estrategias, que influyen en la formación de procesos psicológicos superiores. El autor asume en este trabajo los principios del enfoque sociocultural en cuanto al desarrollo de la cultura de hacer política, realiza una aproximación a la definición de este concepto, a sus relaciones con la cultura política y considera que, la dimensión ética de los discursos de Fidel Castro en su praxis revolucionaria, como heredera del pensamiento martiano, alude a componentes axiológicos que establecen un modelo de razonamiento de importancia metodológica y moral.

Keywords: Fidel Castro; discursos visual-orales; oratoria; enseñanza preuniversitaria. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2020
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