La investigación acción participativa y su aplicación en el contexto educativo. Apuntes para su aplicación

Nereyda Piñeiro Suárez

Revista Electrónica: Entrevista Académica REEA, 2018, issue 2

Abstract: El artículo con la utilización coherente de la observación directa y participante, la experticia de la autora, la revisión documental y el comentario argumentado, provee de una visión socio-histórica primaria y posteriormente de los requerimientos de la modalidades de la investigación acción: cooperada, participativa. Esto permite que con la asunción de los clásicos de esta forma de investigación como Freire y otros contemporáneos como Kemnis y Ruíz, la autora declare algunas señales indispensables para la aplicación contextual de la investigaciónacción-participativa en las escuelas.

Keywords: Investigación educativa; metodología de la investigación cualitativa; investigación-acción-participativa. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2018
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