EL CURRÍCULO DESDE EL HORIZONTE TRANSCOMPLEJO

MsC. Fabián Vergel García

Revista Electrónica: Entrevista Académica REEA, 2021, issue 8

Abstract: El presente ensayo explora en síntesis la construcción del concepto del currículo hasta abordarlo desde el paradigma emergente de la transcomplejidad. La información obtenida a través de una revisión documental permite entender que el currículo transcomplejo desentiende la concepción de un modelo acabado y fijo. El nuevo horizonte que se vislumbra presenta un currículo transdisciplinario, novedoso, dialógico, investigativo y reflexivo en permanente reconstrucción con nuevas posibilidades epistémicas.

Keywords: currículo educativo; sistema complejo; transcomplejidad; diseño curricular; enfoque complejo. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
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