LOS LABORATORIOS EN LA FORMACIÓN DOCENTE DE UNAE-YACHAY TECH
Lic. Alicia Gabriela Paredes Benavides,
Gloria Lisseth Gualpa Marca and
Arelys García Chávez (Ecuador).
Revista Electrónica: Entrevista Académica REEA, 2022, issue 11
Abstract:
Esta investigación de carácter descriptiva analiza y describe la funcionalidad de los laboratorios: Universidad Nacional de Educación (UNAE) y de la Universidad Experimental Yachay Tech. La experimentación en el laboratorio es fundamental en el proceso de enseñanza – aprendizaje; de esta manera, los laboratorios son ambientes de aprendizaje que permiten al estudiante poner en práctica los conocimientos teóricos para adquirir destrezas. Esta investigación se desarrolló con un enfoque de la metodología mixta, inmerso en el estudio de campo. Los instrumentos empleados en la recolección de datos fueron: observación participante y la encuesta, los cuales se aplicaron a 95 estudiantes de la carrera en Ciencias Experimentales. Según los resultados, cerca del 90% de los encuestados utilizan adecuadamente los materiales de laboratorio después de recibir prácticas en estas dos universidades. Además, aproximadamente el 50% de la muestra se sienten capaces de replicar una práctica de laboratorio en su vida profesional docente.
Keywords: experimentos; enseñanza; docente; escuela. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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