HABILIDADES DE APRENDER A APRENDER EN UN GRUPO INTERCULTURAL DE ESTUDIANTES DE MEDICINA. CIENFUEGOS

Yolanda Cabrera Macías, Annia Esther Vizcaíno Escobar and José Aurelio Díaz Quiñones

Revista de Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación RILDODS, 2022, issue 35

Abstract: El estudio se desarrolló para valorar la formación de las habilidades de aprender a aprender en un grupo intercultural de estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, esta habilidades están formadas en el 20% de los estudiantes, el 40% lo tiene medianamente formadas. Las habilidades para comprender y buscar información, y para comunicarse y relacionarse con los demás son las mejor evaluadas con un nivel de formación del 50 y 55% de los estudiantes. Como conclusión del estudio se afirma que el desarrollo de las habilidades de aprender a aprender en el grupo intercultural de estudiantes de Medicina esa insuficiente.

Keywords: Habilidades; aprendizaje; estudiantes de medicina. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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