CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING

Martha Adriana Maza Calviño

Tlatemoani, 2012, issue 9

Abstract: Después de definir lo que es el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (CLIL, por sus siglas en inglés), se mencionarán algunas ventajas y desventajas de él y la autora dará su opinión personal acerca de cada una de ellas. Se tratará de encontrar una respuesta a la pregunta: ¿Es realmente CLIL el enfoque del futuro? Lo anterior se tratará de hacer presentando un juicio justo donde tanto las posturas locales como las internacionales sean tomadas en cuenta y la autora relacionará éstas a su experiencia actual vinculándolas con el lugar donde trabaja en México.

Keywords: Enfoque; Contenido; Ventajas; Desventajas; Enseñanza (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
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