UN EJERCICIO DE CONCIENCIA: INVESTIGACIÓN SOCIAL Y EMOCIONES

Anna María Fernández Poncela

Tlatemoani, 2017, issue 24

Abstract: Este artículo pretende aportar conocimiento sobre el mundo emocional en la práctica investigativa del alumnado. Las emociones existen y son importantes para la vida, así también en la educación. Hay algunos estudios sobre emociones y enseñanza aprendizaje. Sin embargo, no hay estudios en torno a las emociones en el trabajo de investigación que también se realiza en los centros educativos. Esto se trabaja a través de grupos focales. Los resultados apuntan el conocimiento e importancia emocional.

Keywords: Investigación social; conocimiento emocional; estudiantes; educación. (search for similar items in EconPapers)
Date: 2017
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