Estratificación de los retornos a la educación superior en el Perú: El rol de la calidad de la educación y las opciones de carrera

Alan Sánchez (), Marta Favara and Catherine Porter
Additional contact information
Alan Sánchez: Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), http://www.grade.org.pe/investigadores/personal/asanchez/

Boletín Análisis & Propuesta, 2021, issue 58, 1-4

Abstract: Este documento de política analiza la situación de América Latina y el Caribe con respecto a sus niveles de crecimientos en la tasa de asistencia a educación superior. En el caso del Perú, la tasa bruta de asistencia en este nivel aumentó entre el 2001 y el 2019 (para jóvenes de 17 a 21 años). En este contexto de mayor acceso, la calidad de la educación superior se ha convertido en una preocupación central.

Keywords: Educación superior; Enseñanza superior; Higher education; Calidad de la educación; Educational quality; Peru; Perú (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I2 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://grade.org.pe/wp-content/uploads/GRADEAP58.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:gad:boleti:y:2021:i:58:p:1-4

Access Statistics for this article

More articles in Boletín Análisis & Propuesta from Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().