Заработная плата учителей: произошли ли изменения?
Klyachko Tatyana,
Semionova Elena and
Tokareva Galina
Additional contact information
Klyachko Tatyana: Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
Semionova Elena: Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
Tokareva Galina: Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
Russian Economic Development (in Russian), 2021, issue 5, 52-66
Abstract:
Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС проводит ежегодный межрегиональный мониторинг общего образования, задачей которого является отслеживание текущих тенденций и изменений в сфере образования. В рамках мониторинга осуществляется социологический опрос родителей учащихся, учителей и директоров школ разных типов поселений в субъектах Российской Федерации, дифференцированных по социально-экономическому положению, а также анализируются открытые статистические данные о состоянии и развитии системы общего образования. Статья подготовлена в рамках выполнения научно-исследовательской работы государственного задания РАНХиГС.
Keywords: мониторинг; общее образование; учителя; заработная плата (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: D31 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
References: View complete reference list from CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
http://www.iep.ru/files/RePEc/gai/ruserr/r2157.pdf (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:gai:ruserr:r2157
Access Statistics for this article
Russian Economic Development (in Russian) is currently edited by Alexei Vedev
More articles in Russian Economic Development (in Russian) from Gaidar Institute for Economic Policy Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Olga Beloborodova ( this e-mail address is bad, please contact ).