 25 ans de recherche sur la socialisation de l'enfant-consommateurD. John
Post-Print from HAL Abstract: 25 années de recherche sur la socialisation du consommateur ont abouti à une multitude de résultats. L'objectif de notre article est d'évaluer ces résultats et d'en déduire les connaissances obtenues sur le développement des enfants en tant que consommateurs. Notre principal effort d'analyse portera sur le cycle de développement caractéristique de la croissance des connaissances de consommation mûri chez les enfants durant leur enfance et leur adolescence. Par là même, nous présenterons un schéma conceptuel qui envisage la socialisation du consommateur comme une série d'étapes avec les transitions entre ces étapes intervenant lorsque les enfants grandissent sur les plans cognitif et social. Puis, nous aborderons les résultats empiriques représentatifs de ces étapes, comme la connaissance par les enfants des produits, des marques, des publicités, des achats, des prix, des stratégies de prise de décision, des modalités d'influence des parents et des motivations et valeurs de consommation. A partir de ces résultats, nous développerons les implications et les pistes d'études empiriques et théoriques futures sur le plan de la socialisation du consommateur. Keywords: Socialisation du consommateur; enfant-consommateur (search for similar items in EconPapers) Published in Recherche et Applications en Marketing (French Edition), 2001, 16 (1), pp.87-129. ⟨10.1177/076737010101600106⟩ There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it. Related works: Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hal:journl:hal-02018860 DOI: 10.1177/076737010101600106 Access Statistics for this paper More papers in Post-Print from HAL |
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