Sensibilisation des étudiants à la gestion de crise cyber

Paul Bourgeois and Philippe Lépinard ()
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Paul Bourgeois: IAE Paris-Est - Institut d'Administration des Entreprises - Paris-Est - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel
Philippe Lépinard: IRG - Institut de Recherche en Gestion - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 - Université Gustave Eiffel

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Abstract: Dans le cadre d'un projet tutoré débuté durant l'année universitaire 2023-2024, nous avons conçu et déployé un dispositif pédagogique visant à sensibiliser les étudiants en formation initiale à la gestion de crise cyber. L'objectif est de faire acquérir des connaissances et participer au développement de compétences sur ce sujet grâce à une simulation de situation de crise cyber. Le dispositif de l'année 2024-2025 comprend des scénarios simulés et des retours d'expérience (RETEX) pour ancrer les apprentissages. À la suite d'un questionnaire d'autoévaluation complété par les 108 étudiants, les résultats montrent une meilleure appréhension de la crise cyber et de ses enjeux. Nous avons toutefois identifié plusieurs limites et perspectives d'évolution du dispositif, tant organisationnelles que pédagogiques.

Keywords: Simulation de gestion de crise cyber; Sensibilisation cyber; Enseignement supérieur; Apprentissage expérientiel; Cybersécurité Cyber crisis management simulation; Cyber awareness; Higher education; Experiential learning; Cybersecurity (search for similar items in EconPapers)
Date: 2025-05-22
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Published in 30e Conférence de l’Association Information et Management, May 2025, Lyon, France

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