Training pathways put to the test by the standard: discontinuities, mobility and inequalities

Introduction – Les parcours de formation à l’épreuve de la norme: discontinuités, mobilités et inégalités

Bastien Bernela () and Liliane Bonnal ()
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Bastien Bernela: LéP [Poitiers] - Laboratoire d'économie de Poitiers [UR 13822] - UP - Université de Poitiers = University of Poitiers
Liliane Bonnal: LéP [Poitiers] - Laboratoire d'économie de Poitiers [UR 13822] - UP - Université de Poitiers = University of Poitiers, TSE-R - Toulouse School of Economics - UT Capitole - Université Toulouse Capitole - Comue de Toulouse - Communauté d'universités et établissements de Toulouse - EHESS - École des hautes études en sciences sociales - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique - INRAE - Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement

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Abstract: Introduction – Les parcours de formation à l'épreuve de la norme : discontinuités, mobilités et inégalités.

Keywords: Inequalities; School paths; Higher education; Inégalités; Cheminement scolaire; Enseignement supérieur (search for similar items in EconPapers)
Date: 2026
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Citations:

Published in Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2026, Diversification des parcours étudiants et persistance des inégalités dans l’enseignement supérieur, 175, pp.1-7. ⟨10.4000/16nfh⟩

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DOI: 10.4000/16nfh

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