Vad driver våldsincidenter i svenska skolor?
Abiel Sebhatu (),
Karl Wennberg () and
Maria Brandén ()
Additional contact information
Abiel Sebhatu: Center for Education and Leadership Excellence, Postal: Stockholm School of Economics, Center for Education and Leadership Excellence, Saltmätargatan 13-17, P.O. Box 6501, 113 83 Stockholm
Karl Wennberg: Center for Education and Leadership Excellence, Postal: Stockholm School of Economics, Center for Education and Leadership Excellence, Saltmätargatan 13-17, P.O. Box 6501, 113 83 Stockholm
Maria Brandén: Linköpings universitet, Institutionen för Analytisk Sociologi (IAS) och Stockholms universitet, Sociologiska institutionen
No 25/1, Working Papers from Stockholm School of Economics, Center for Educational Leadership and Excellence
Abstract:
Vi undersöker hur bostadsområdes- respektive skolegenskaper samvarierar med skolvåld i alla svenska gymnasieskolor under en 15-årsperiod. Vi visar att ungdomars narkotikabrottslighet (bostadsområdesnivå) och läraromsättning (skolnivå) är centrala drivkrafter för skolvåld över geografiska områden. Andra prediktorer är kontextspecifika: skolfaktorer såsom meritvärde (genomsnittsbetyg) och skolavhopp är huvudsakligen associerade med skolvåld i storstadsområden, medan socioekonomiska indikatorer i bostadsområden – såsom bostadsförhållanden, socialtjänststöd och arbetslöshet – är mer framträdande i icke-storstadsområden. Överlag dominerar faktorer på bostadsområdesnivå som förklaring till variationer i skolvåld (ca 40%), jämfört med skolnivå (ca 10%). Dessa resultat stödjer teorier om strukturell utsatthet som förklaring till skolvåld men ifrågasätter samtidigt dess stadscentrerade fokus, vilket tyder på att social isolering och institutionell fragmentering kan fungera på olika sätt i olika geografiska kontexter. Vi diskuterar implikationer för forskning och beslutsfattare.
Keywords: skolvåld; bostadsområdeseffekter; skoleffekter (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I20 I30 J00 J60 R23 (search for similar items in EconPapers)
Pages: 21 pages
Date: 2025-10-16
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://swoba.hhs.se/hastel/paper/hastel2025_001.1.pdf Full text (application/pdf)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:hhb:hastel:2025_001
Access Statistics for this paper
More papers in Working Papers from Stockholm School of Economics, Center for Educational Leadership and Excellence Stockholm School of Economics, Center for Education and Leadership Excellence, Saltmätargatan 13-17, P.O. Box 6501, 113 83 Stockholm. Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by Helena Lundin ().