¿Son las TIC un factor clave en la adquisición de competencias? Un análisis con evaluaciones por ordenador

Mauro Mediavilla () and Josep-Oriol Escardibul
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Mauro Mediavilla: Universidad de Valencia

Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, 2015, vol. 212, issue 1, 67-96

Abstract: Este artículo analiza los efectos de la tenencia y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la adquisición de competencias (evaluadas por ordenador en la prueba de PISA de 2012). Los principales resultados son los siguientes. En primer lugar, se constata que las variables TIC inciden en mayor medida en la adquisición de matemáticas que en el resto de competencias evaluadas (comprensión lectora y ciencias). En segundo lugar, resulta relevante la variable TIC utilizada, ya que no todas inciden del mismo modo. Finalmente, existen algunos resultados dispares por género.

Keywords: Evaluación por ordenador; Género; PISA 2012; TIC. (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: I21 I28 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
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