Pedagogías desde el des-borde

Ana Mazzino
Additional contact information
Ana Mazzino: Pedagoga y Educadora Social (ISTLyR), Lic. En Educación (UNQUI), Becaria Doctoral CONICET, Argentina.

Yeiya, 2021, vol. 2, issue 1, 17-26

Abstract: El presente artículo pretende abrir un diálogo a partir de las reflexiones e interrogantes suscitados a raíz la pandemia COVID-19 y del valor innegable que lo educativo tiene en nuestras sociedades. La propuesta es movernos, a lo largo y ancho de un eje-espacio temporal que oscila entre aquello que arrastramos como gestos fundantes del sistema educativo y lo que podemos reconvertir en oportunidad si tenemos el coraje de (re)abrir la pregunta sobre el sentido de lo educativo.

Keywords: Educación; desigualdad; sentido (search for similar items in EconPapers)
Date: 2021
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://journals.tplondon.com/yeiya/article/view/1521/1110 (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:mig:yejrnl:v:2:y:2021:i:1:p:17-26

Ordering information: This journal article can be ordered from
https://journals.tpl ... ormation/librarians/

DOI: 10.33182/y.v2i1.1521

Access Statistics for this article

Yeiya is currently edited by Dr. Pascual Gerardo Garcia Macias, Dr. Jose Salvador Cueto Calderon and Dr. Rodolfo Garcia Zamora

More articles in Yeiya from Transnational Press London, UK
Bibliographic data for series maintained by TPLondon ().