El mercado y la exclusión del consumo por el sistema de precios

Sergio Oscar Anchorena and Saúl Ricardo Gaviola

Nülan. Deposited Documents from Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Centro de Documentación

Abstract: En la enseñanza de materias introductorias al estudio de la microeconomía, el concepto de equilibrio como una situación estable y deseable juega un rol demasiado central. Desde la perspectiva dominante aprender microeconomía es aprender a encontrar equilibrios de mercado en modelos simplificados. Esta búsqueda del equilibrio parcial de mercado oculta una de sus características, que es que, dados diferentes niveles de ingreso por parte de las unidades de consumo, el equilibrio de mercado implica, en la mayoría de los casos, la privación del consumo de algunos agentes económicos sobre la base del precio. Es decir, el ajuste entre la cantidad ofrecida y la cantidad demandada sobre la base de aumentos de precio no implica que cada demandante consuma proporcionalmente menos, sino que implica que existen demandantes que deben dejar de consumir en ese estado de equilibrio. Esta situación de privación puede justificar una intervención o no de la autoridad económica en pos de la equidad, decisión que está sujeta a elementos valorativos que permitan afirmar que un determinado estado es mejor que otro. En este trabajo se presenta un ejercicio para el nivel introductorio del aprendizaje de la microeconomía que pone en evidencia estos aspectos de la práctica económica.

Keywords: Enseñanza de la Economía; Aprendizaje; Microeconomía (search for similar items in EconPapers)
Date: 2014
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