Emergencia de subgrupos sociales y procesos de identificación social. Un estudio exploratorio en docentes universitarios

Lucas J. Pujol-Cols, Mariana Foutel, Carlos A. Musticchio and Mariana Cecilia Arraigada

Nülan. Deposited Documents from Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Centro de Documentación

Abstract: Distintos tipos de decisiones, adoptadas al interior de la organización, suelen condicionar la manera en la que sus participantes se agrupan, vinculan e interaccionan entre sí. Paralelamente, el estilo de dirección predominante y políticas de gestión de personas pueden actuar como factores que estimulan o inhiben el tipo, frecuencia y calidad de la interacción. Pero al margen de la mayor o menor incidencia de la Conducción y de sus decisiones, las organizaciones constituyen sistemas sociales complejos, espacios donde se generan vínculos que trascienden a los meramente instrumentales y ligados al flujo cotidiano de trabajo. Así, y como resultado de estas interacciones, suelen emerger distintos grupos sociales y relaciones de asociación que exceden a los deliberadamente definidos. Con base en evidencia empírica cualitativa (análisis discursivo realizado sobre 440 minutos de grabaciones de entrevistas en profundidad y 120 minutos de grabación de focus groups con participantes con desempeño docente en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata), en el presente trabajo, se persiguieron los siguientes objetivos de investigación: a) exploración de la manera en que los individuos analizados se conceptualizan dentro del entorno de trabajo, b) identificación preliminar de subgrupos sociales al interior de la organización, c) exploración de los procesos de identificación intra-grupal y estrategias discursivas de comparación inter-grupal predominantes.

Keywords: Docentes Universitarios; Análisis del Discurso; Grupos Sociales; Identidad (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015-09
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