Pourquoi y a-t-il plus de femmes que d’hommes dans l’enseignement ?
Ocde
No 81, Les indicateurs de l'éducation à la loupe from OECD Publishing
Abstract:
Les femmes sont largement surreprésentées dans le corps enseignant primaire et secondaire. Ce déséquilibre peut s’expliquer, du moins en partie, par les stéréotypes de genre, mais aussi par l’attrait de la profession pour les mères qui travaillent et les différences de niveaux de salaire relatif entre hommes et femmes dans l’enseignement. La reconnaissance de la contribution des enseignants à la société pourrait contribuer à attirer les candidat(e)s les plus qualifié(e)s dans la profession, et ce quel que soit leur sexe.
Date: 2022-12-02
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
https://doi.org/10.1787/cc03e59d-fr (text/html)
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:oec:eduaag:81-fr
Access Statistics for this paper
More papers in Les indicateurs de l'éducation à la loupe from OECD Publishing Contact information at EDIRC.
Bibliographic data for series maintained by ().