Investigación científica: La articulación en Contabilidad y las tecnologías de información y comunicación (tic). En la búsqueda del aprendizaje significativo

M. G. Bayonés ()
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M. G. Bayonés: Docente Jefe de Trabajos Prácticos de las cátedras de Contabilidad Básica y Seminario de Integración de Sistemas de Información. Facultad de Ciencias Económicas, UNL

Ciencias Económicas, 2011, vol. 9, issue 2, 47-61

Abstract: Este trabajo se enmarca en el proyecto “El sistema de articulación disciplinar en Contabilidad entre el nivel medio y la Universidad”, y apunta al objetivo referente a tornar mas eficiente el proceso de enseñanza–aprendizaje contable en la universidad. Mediante relevamiento de información primaria, se identificaron fortalezas–debilidades detectadas en el perfil de ingresantes y en el proceso de enseñanza de Contabilidad, y partiendo de análisis documental se reflexiona acerca del rol del docente y de las nuevas tecnologías (Ntic). Analizando resultados se concluye con propuestas de mejoras al régimen actual y con consideraciones que aportan al debate sobre la temática

Keywords: Articulación; Contabilidad; Tecnologías (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
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DOI: 10.14409/ce.v2i17.4291

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