Las tecnologias en los contextos educativos universitarios: una experiencia practica en respuesta a la COVID-19(Technologies in university educational contexts: a practical experience in response to COVID-19)

Maria de los Angeles Ruiz Gonzalez () and Yaima Jimenez Guerra ()
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Maria de los Angeles Ruiz Gonzalez: Universidad de La Habana
Yaima Jimenez Guerra: Universidad de La Habana

Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología (GECONTEC), 2022, vol. 10, issue 1, 36-51

Abstract: En el articulo se estudia la repercusion de las tecnologias de informacion y comunicaciones en el proceso de ensenanza-aprendizaje como paradigma de modelo educativo. Se analiza el impacto de estas en los sistemas educativos universitarios ante los efectos de la COVID 19. Se presenta un estudio de caso basado en la experiencia practica del uso de plataformas virtuales de ensenanza-aprendizaje para pregrado y posgrado en la Facultad de Economia de la Universidad de la Habana, a partir de la aplicacion de encuestas dirigidas a estudiantes y docentes. Los resultados evidencian que la virtualizacion de la ensenanza constituye un reto y a vez una oportunidad, se reconoce que es tipo de modelo requiere mayor trabajo metodologico vinculado con el uso y manejo de las tecnologias digitales, a pesar de los avances demostrados se requiere fortalecer las estrategias pedagogicas-metodologicas que propicien en los docentes el empleo de mas recursos disponibles en las plataformas de ensenanza aprendizaje.

Keywords: Virtual teaching-learning platforms; Information technologies; COVID-19; Cuba; Cuba; COVID-19; Plataformas virtuales de ensenanza-aprendizaje; Tecnologias de la informacion (search for similar items in EconPapers)
JEL-codes: D8 D81 M1 M15 O3 O31 O32 (search for similar items in EconPapers)
Date: 2022
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