Сравнительный анализ российской и казахстанской многоуровневой системы образования

Конципко Наталья Владимировна
Additional contact information
Конципко Наталья Владимировна: Новосибирский государственный университет экономики и управления

Вестник Томского государственного университета. Экономика, 2012, issue 3 (19), 159-167

Abstract: Представлен сравнительный анализ магистерской подготовки на примере многоуровневой системы образования в Республике Казахстан и Российской Федерации на примере Новосибирского государственного университета экономики и управления. Рассмотрены достоинства и недостатки перехода на кредитную технологию обучения в рамках Болонского процесса.

Keywords: МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ; МАГИСТЕРСКАЯ ПОДГОТОВКА; УЧЕБНЫЙ ПЛАН; ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (search for similar items in EconPapers)
Date: 2012
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-anal ... sistemy-obrazovaniya

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:002527:13979293

Access Statistics for this article

More articles in Вестник Томского государственного университета. Экономика from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().