Институциональные изменения сферы высшего образования: глобальный и национальный контексты

Никитов А. В.
Additional contact information
Никитов А. В.: СГСЭУ

Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета, 2011, issue 5, 49-51

Abstract: В статье сфера высшего образования России рассматривается с позиций институционализма, т.е. как совокупность формальных и неформальных норм, подвергающихся изменениям в связи с развитием информационно-коммуникационных технологий и необходимостью подготовки специалистов для глобального рынка труда. Происходящие институциональные изменения сферы высшего образования рассматриваются с точки зрения контекста методологической категории, позволяющей менять ракурс видения исследуемого объекта. Выделено два контекстных уровня глобальный и национальный. Глобализация рассматривается как закономерный процесс развития общества на определенном уровне технологизации, характеризующийся переносом производства в развивающиеся страны и сохранением за развитыми странами статуса интеллектуальных центров. В глобальном контексте национальные изменения сферы высшего образования являются закономерными.

Keywords: КОНТЕКСТ; ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ; ГЛОБАЛИЗАЦИЯ (search for similar items in EconPapers)
Date: 2011
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/institutsionalnye ... tsionalnyy-konteksty

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:009938:14923075

Access Statistics for this article

More articles in Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета from CyberLeninka, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Саратовский государственный социально-экономического университет"
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().