Методологические аспекты социально-экономических измерений высшего образования и конкурентоспособности университетов
Губин И.О. and
Ионов А.В.
Additional contact information
Губин И.О.: МГУ им. Ломоносова
Ионов А.В.: МГУ им. Ломоносова
ЭТАП: экономическая теория, анализ, практика, 2015, issue 3, 114-129
Abstract:
В международных университетских рейтингах конкурентоспособность университетов в основном определяется показателями наукометрии, качества образования, интернационализации, инновационной деятельности, доходности и практически не учитываются социально-экономические измерения. Однако в последнее время социальным и социально-экономическим показателям и особенно показателям доступности высшего образования все больше внимания уделяется в странах участницах Болонского процесса, а также в образовательной политике США и Канады. В статье рассматриваются такие социально-экономические показатели высшего образования и конкурентоспособности университетов, как социальная мобильность, участие молодежи в образовании, социальная справедливость, гендерный паритет, государственная финансовая поддержка, соотношение доходов и расходов на образование и др.
Keywords: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ; HIGHER EDUCATION; СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ; SOCIO-ECONOMIC DIMENSIONS; КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТОВ; COMPETITIVENESS OF UNIVERSITIES (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:
Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie ... bnosti-universitetov
Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.
Export reference: BibTeX
RIS (EndNote, ProCite, RefMan)
HTML/Text
Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:014532:16382026
Access Statistics for this article
More articles in ЭТАП: экономическая теория, анализ, практика from CyberLeninka, Автономная некоммерческая образовательная организация «Институт эффективных технологий»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().