Оценка качества электронных обучающих систем

Воробкалов Павел Николаевич and Камаев Валерий Анатольевич
Additional contact information
Воробкалов Павел Николаевич: Волгоградский Государственный Технический Университет, Волгоград
Камаев Валерий Анатольевич: Волгоградский Государственный Технический Университет, Волгоград

Управление большими системами: сборник трудов, 2009, issue 24, 99-111

Abstract: В статье проанализированы существующие подходы к оценке качества электронных обучающих систем. Описан «многослойный» подход к оценке качества электронных обучающих систем и способ моделирования процесса обучения. Предложен метод оценки качества, использующий моделирование процесса обучения, и критерии оценки качества. Описана модель процесса обучения, основанная на расширенных цветных стохастических сетях Петри. Метод реализован в автоматизированной системе оценки качества «QuAdS». Показаны результаты апробации разработанного метода и критериев качества. Авторы высказывают мнение, что использование моделирования процесса обучения для оценки качества позволяет экспертам идентифицировать и устранять недостатки электронной обучающей системы на всех этапах ее жизненного цикла.

Keywords: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ; ОЦЕНКА КАЧЕСТВА; ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ; АДАПТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ (search for similar items in EconPapers)
Date: 2009
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-kachestva ... obuchayuschih-sistem

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:022092:2848441

Access Statistics for this article

More articles in Управление большими системами: сборник трудов from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().