Образовательная траектория как предпосылка формирования базового актива студентов

Осипова Татьяна Юрьевна
Additional contact information
Осипова Татьяна Юрьевна: Томский государственный университет

Проблемы учета и финансов, 2015, issue 2 (18), 22-25

Abstract: Проанализировано современное использование термина «образовательная траектория». Автором выявлены, во-первых, предпосылки формирования индивидуальных образовательных траекторий студентами, во-вторых, рассмотрены проблемы, возникающие при внедрении индивидуальных образовательных траекторий в учебный процесс, в-третьих, предложен авторский взгляд на реальность и необходимость использования индивидуальных образовательных траекторий в высшем образовании.

Keywords: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТОВ; СТРУКТУРА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ; ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ; БАЗОВЫЙ АКТИВ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА; EDUCATIONAL TRAJECTORY OF STUDENTS; STRUCTURE OF THE HIGHER EDUCATION; PROFESSIONAL STANDARDS; BASIC ASSET (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnaya-t ... ogo-aktiva-studentov

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:027558:16480556

Access Statistics for this article

More articles in Проблемы учета и финансов from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().