Психологическое сопровождение разрешения конфликтов детей в системе инклюзивного образования

Сорокина А.И. and Батихан Ф.
Additional contact information
Сорокина А.И.: ФГБОУВО «Уфимский государственный университет экономики и сервиса»

Вестник УГУЭС. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика, 2015, issue 3 (13), 59-63

Abstract: Статья посвящена изучению конфликтных проявлений в детском возрасте, направленных на разрешение проблемных ситуаций. Умение разрешать конфликты является одним из проявлений социальной адаптации и способствует продуктивности в ведущих видах деятельности детей с ДЦП. В представленном исследовании отражается, каким образом формируется позитивная активность в процессе успешного разрешения конфликтов, которые возникают у ребенка во внутреннем мире и во взаимоотношениях с окружающими. Ребенок из усваивающего опыт взрослых субъекта превращается в рефлексирующую личность. В статье представлен опыт организации учебной деятельности в контексте инклюзивного образования в школах США (1991-1993 гг., Арлингтон). Показано, каким образом в американских школах обучаются вместе нормальные дети и дети, требующие реабилитации в контексте инклюзивного образования. Для преподавателей общеобразовательной школы США считается большой честью, если мать доверила своего ребенка-инвалида. Инвалида защищает система, не случайно оказавшийся на его жизненном пути милосердный человек, а ряд принятых в обществе норм. Урок американского учителя основан на психотерапии (учитель Элизабет Сандстром в школе № 26, Арлингтон, США). Результаты анализа свидетельствуют о том, что проблемы обучения и воспитания не исчерпывают всего спектра вопросов, связанных с развитием детей с ДЦП, и нуждаются в дальнейшем обобщении. Конфликтные проявления выступают в конструктивной и терапевтической роли.

Keywords: INCLUSIVE EDUCATION; CONFLICT; CHILDHOOD; CONFLICT BEHAVIOR; COMMUNICATION; SOCIAL ADAPTATION; ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; КОНФЛИКТНОСТЬ; ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ; КОНФЛИКТНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ; ОБЩЕНИЕ; СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe- ... zivnogo-obrazovaniya

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:031655:16079433

Access Statistics for this article

More articles in Вестник УГУЭС. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика from CyberLeninka, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уфимский государственный университет экономики и сервиса»
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().