Управління в освітніх організаціях: сутність та функції

І.В. Станкевич
Additional contact information
І.В. Станкевич: Одеська національна академія зв’язку ім. О.С. Попова, Одеса, Україна

Economics: time realities Экономика: реалии времени, 2015, issue 1 (17), 195-203

Abstract: На основі аналізу та синтезу чинного українського законодавства в освітній сфері, досліджень науковців та сучасних змін в освітньому суспільстві сформовано визначення сучасної освітньої організації як соціального інституту та як суб’єкта господарювання. Відповідно узагальнення робіт класиків та сучасників в сфері управління та освітянській сфері обґрунтовано основні поняття, що розкривають сутність, суб’єкт, об’єкт і функції управління освітньою організацією.

Keywords: освітня організація; об’єкт; суб’єкт; функції управління; методологія PDCA; образовательная организация; объект; субъект; функции управления; методология PDCA (search for similar items in EconPapers)
Date: 2015
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://cyberleninka.ru/article/n/upravlinnya-v-osv ... sutnist-ta-funktsiyi

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:032811:16538281

Access Statistics for this article

More articles in Economics: time realities Экономика: реалии времени from CyberLeninka, Одесский национальный политехнический университет
Bibliographic data for series maintained by CyberLeninka ().