Оценка эффективности организационного обучения на основе компетентностного подхода

Алексеева Т.Н. ()

Мир экономики и управления // Вестник НГУ. Cерия: Cоциально-экономические науки, 2007, vol. 7, issue 2, 153-157

Abstract: В статье представлена разработанная автором структура организационного обучения, включающая в себя и определяющая роль и место внутрифирменного и профессионального обучения. Продемонстрирована взаимосвязь индивидуальных компетентностей работников c поведенческими, техническими, корпоративными компетентностями, а также со степенью профессиональных коммуникаций и инновационной активностью. Представлена методика и алгоритм оценки эффективности организационного обучения.

Date: 2007
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
http://efnsu.socionet.ru/files/20_Alekseeva.pdf

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:guhrje:2007_2_20

Access Statistics for this article

More articles in Мир экономики и управления // Вестник НГУ. Cерия: Cоциально-экономические науки from Socionet, Новосибирский государственный университет
Bibliographic data for series maintained by Виталия Маркова ().