Российское школьное образование: взгляд со стороны

Каспржак А. Г., Поливанова К. Н., Цукерман Г. А., Митрофанов К. Г. and Соколова О. В.
Additional contact information
Каспржак А. Г.: http://www.hse.ru/org/persons/17138450
Поливанова К. Н.: http://www.hse.ru/staff/kpolivanova
Митрофанов К. Г.: http://www.hse.ru/org/persons/44493112

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2004, issue 1, 190-231

Abstract: Результаты российских школьников в международном исследовании PISA (Program for International Student Assessment) и их анализ убедительно показывают, что качество российского образования существенно отличается от качества образования за рубежом. Лучше наше образование или хуже - вопрос, видимо, праздный. Ответ на него определяется теми приоритетами, которые выбирает страна в сфере образования. Безусловным является тот факт, что в России иные приоритеты в образовании, чем в других странах. И сегодня в результатах международного исследования PISA-2000 этот факт обнаружен и наглядно продемонстрирован.

Keywords: качество; образования (search for similar items in EconPapers)
Date: 2004
References: Add references at CitEc
Citations:

There are no downloads for this item, see the EconPapers FAQ for hints about obtaining it.

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2004:i:1:p:190-231

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().