Кросс-региональный анализ развития непрерывного образования: результаты исследования

Константиновский Д. Л., Вахштайн В. С. and Куракин Д. Ю.
Additional contact information
Куракин Д. Ю.: http://www.hse.ru/staff/kurakin

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2007, issue 2, 293-312

Abstract: Развитие региональных систем непрерывного образования сегодня становится приоритетом образовательной политики. Таково требование модернизации: на смену функционалистскому принципу "одно образование на всю жизнь" приходит принцип "образование на протяжении всей жизни" (lifelong learning), утверждающий ценность самостоятельной образовательной активности, индивидуализации образовательных траекторий, гибкой связи системы образования и рынка труда. Исследование, проведенное весной 2006 г. коллективом Центра мониторинга человеческих ресурсов АНХ при Правительстве РФ, было направлено на диагностику процессов развития региональных систем непрерывного образования в двух пилотных регионах - Воронежской области и Чувашской республике.

Keywords: непрерывное образование; образование в течение всей жизни; образовательные траектории; рынок труда; региональные системы непрерывного образования (search for similar items in EconPapers)
Date: 2007
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2013/10/20/1279372036/17.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2007:i:2:p:293-312

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().