Вузовская и академическая среда в России начала XX в

Дружилов С. А.

Вопросы образования // Educational Studies Moscow, 2013, issue 2, 270-280

Abstract: Дружилов Сергей Александрович - кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний СО РАМН. Эл. адрес: druzhilov@mail.ru Адрес: Научно-исследовательский институт комплексных проблем гигиены и профессиональных заболеваний СО РАМН - Россия, 654041, Кемеровская обл., г. Новокузнецк, ул. Кутузова, д. 23.Рассматривается состояние системы высшего образования в России к началу революции 1917 г. Показано, что за два десятилетия до Первой мировой войны стремительно ликвидировалось накопленное отставание в образовании: инициировалось создание новых университетов, открывались специализированные учебные заведения, система правительственных вузов стала дополняться сетью частныхВ условиях становления капитализма высшее образование в стране находилось на подъеме. Численность студентов выросла почти в десять раз, увеличилось количество преподавателей. Повышалась общественная ценность труда дипломированных специалистов. Система аттестации научных сотрудников была близка к западноевропейской (существовали две ученые степени - магистр и доктор), а требования к соискателям в России были значительно выше, чем за рубежом. Университетской интеллигенции как профессиональной группе принадлежала заметная роль в социально-экономической, общественно-политической и культурной жизни дореволюционной России. В отношениях с властью и обществом университетская корпорация отстаивала идеалы вузовской автономии, которая была ограничена бюрократическим порядком и тотальным контролем со стороны Министерства народного просвещения.С приходом советской власти поступательное развитие высшей школы в России остановилось: сложившаяся система высшего образования была разрушена, а слой вузовской интеллигенции как социальная и профессиональная группа, являющаяся носителем образовательной культуры и университетских традиций, был практически полностью уничтожен в период революционного террора и политических репрессий.

Keywords: высшее образование; императорские университеты; университетская корпорация; вузовская автономия (search for similar items in EconPapers)
Date: 2013
References: Add references at CitEc
Citations:

Downloads: (external link)
https://vo.hse.ru/data/2014/02/15/1328132196/VO%202_13%20Druzhilov.pdf (application/pdf)

Related works:
This item may be available elsewhere in EconPapers: Search for items with the same title.

Export reference: BibTeX RIS (EndNote, ProCite, RefMan) HTML/Text

Persistent link: https://EconPapers.repec.org/RePEc:scn:voprob:2013:i:2:p:270-280

Access Statistics for this article

More articles in Вопросы образования // Educational Studies Moscow from National Research University Higher School of Economics
Bibliographic data for series maintained by Marta Morozova ().